 | [Exposition] La Reine Bicyclette 24 janvier 2022 Une esquisse historique de la bicyclette, du brevet en 1817 à nos jours : découvrez l'histoire du vélo ! |
 | [Exposition] De la Une à la pub 24 janvier 2022 Echos d'un siècle de mutations à travers la presse (1848-1945) |
 | Atelier - Rédiger une lettre de motivation 24 janvier 2022 Vous avez besoin de conseils pour votre lettre de motivation ? |
 | *COMPLETE*A DISTANCE : Zotero Initiation | Rédaction thèse 26 janvier 2022 Initiation au logiciel de gestion bibliographique Zotero |
 | Atelier Rédiger un CV (SQY) 27 janvier 2022 Vous avez besoin de conseils pour écrire et présenter votre Curriculum Vitae ? |
 | Atelier - Méthodologie de recherche de stage/emploi 31 janvier 2022 Vous avez besoin de conseils pour chercher efficacement un stage ou un emploi ? |
 | A DISTANCE : Données de la recherche : Initiation au Plan de Gestion des données | Jeune enseignant·e-chercheur·e 31 janvier 2022 Avoir un aperçu pratique des questions à se poser (questions juridiques, stockage, métadonnées...) et des bonnes pratiques/outils utiles pour réaliser un PGD |
 | Enquête des BU 2022 1 février 2022 Vous pouvez nous aider à améliorer les BU de l'UVSQ en répondant à l'enquête de satisfaction. En 2022, nous avons plus que jamais besoin de vous ! |
| Atelier Rédiger une lettre de motivation (SQY) 3 février 2022 Vous avez besoin de conseils pour votre lettre de motivation ? |
 | *COMPLETE* A DISTANCE : Publier en STM : normes et fonctionnement de la publication scientifique et initiation à la rédaction d'un article scientifique | Jeune enseignant·e-chercheur·e 4 février 2022 Conférence spécialisée sur la publication scientifique à partir d’exemples pris dans les domaines des sciences, techniques, médecine, suivie d'un atelier d'initiation à la rédaction d'un article scientifique. |
 | [Exposition] Darknet 5 février 2022 Plongée au cœur de la face cachée du web |
 | Atelier - Comment se préparer pour un entretien professionnel 14 février 2022 Besoin de vous préparer à un entretien d'embauche ou pour un stage ? |
 | Atelier Identifier et valoriser ses soft skills 16 février 2022 Vous avez besoin de conseils pour favoriser vos savoirs-faire / savoir-être ? |
 | Recherche documentaire : spécialisée Sciences et Techniques | Rédaction thèse 23 février 2022 Programme : La formation a pour but de faciliter la recherche documentaire, de présenter les bons réflexes à avoir et la bonne démarche. En s'appuyant sur les travaux en cours des participants, elle se veut un exercice pratique. La recherche médicale ne sera pas abordée.Objectifs : Elle se décline autour de 3 objectifs principaux :1. Maîtriser la stratégie de recherche documentaire le but étant l’exhaustivité des résultats2. Connaître les fonctions avancées des sites web des BU: services, ressources et Focus3. Approfondissement de quelques bases en relation avec les thèmes des différentes thèses |
 | A DISTANCE : Bibliométrie : Usages, Indicateurs et découverte de la base Scopus | Rédaction thèse, Jeune enseignant·e-chercheur·e 7 mars 2022 - Connaître les principaux usages et indicateurs de la bibliométrie- Savoir contextualiser les indicateurs et connaître leurs limites- Savoir utiliser la base Scopus (pour laquelle Paris-Saclay dispose d'un abonnement) |
 | Atelier Rédaction du projet de formation motivé (Parcoursup) 10 mars 2022 Vous avez besoin d'aide pour un projet de réorientation (Parcoursup) ? |
 | Atelier - Identifier et valoriser ses soft skills 14 mars 2022 Vous avez besoin de conseils pour favoriser vos savoirs-faire/savoir-être ? |
 | Atelier Comment se préparer pour un entretien professionnel (SQY) 17 mars 2022 Besoin de vous préparer à un entretien d'embauche ou pour un stage ? |
| *COMPLETE* A DISTANCE : Droit d'auteur et publication scientifique | Rédaction thèse, Jeune enseignant·e-chercheur·e 18 mars 2022 Conférence spécialisée sur le Droit d'auteur. |
 | Atelier - Rédaction du projet de formation (Parcoursup) 21 mars 2022 Vous avez besoin d'aide pour un projet de réorientation (Parcoursup) ? |
| A DISTANCE : Données de la recherche : Initiation au Plan de Gestion des données | Jeune enseignant·e-chercheur·e 21 mars 2022 Avoir un aperçu pratique des questions à se poser (questions juridiques, stockage, métadonnées...) et des bonnes pratiques/outils utiles pour réaliser un PGD |
 | *COMPLETE*A DISTANCE : Identité numérique et recherche | Jeune enseignant·e-chercheur·e 21 mars 2022 Travailler son identité numérique de chercheur·e. |
 | Dépôt légal, diffusion de sa thèse et premières publications en archive ouverte 23 mars 2022 Avoir les informations nécessaires sur les étapes du circuit de la thèse et la diffusion de celle-ci. Comprendre les enjeux et avoir un aperçu pratique sur la gestion de ses identifiants chercheurs et le dépôt en archive ouverte de ses premiers travaux de recherche. |
 | Atelier combiné : CV et lettre de motivation 24 mars 2022 Besoin d'aide combinée pour rédiger votre CV et votre lettre de motivation |
| Atelier - Rédiger un CV 28 mars 2022 Vous avez besoin de conseils pour votre CV ? |
 | A DISTANCE : Science ouverte : Effectuer un dépôt sur HAL et se créer un idHAL| Jeune enseignant·e-chercheur·e 29 mars 2022 Dépôt d'un article dans HAL et création de son IdHALPréparer un article publié ou un préprint publiable dans HAL |
 | Atelier Rédaction du projet de formation motivé (Parcoursup) 31 mars 2022 Vous avez besoin d'aide pour un projet de réorientation (Parcoursup) ? |
 | **COMPLETE**A DISTANCE : Scopus initiation (Français) | Jeune enseignant·e-chercheur·e 4 avril 2022 Initiation à la base bibliométrique Scopus- Comprendre l'utilité et le positionnement de Scopus- Savoir utiliser cette base |
 | Atelier Méthodologie de recherche de stage / emploi (SQY) 7 avril 2022 Vous avez besoin de conseils pour chercher efficacement un stage ou un emploi ? |
| Atelier - Rédiger une lettre de motivation 11 avril 2022 Vous avez besoin de conseils pour votre lettre de motivation ? |
| A DISTANCE : Zotero Initiation | Rédaction thèse 14 avril 2022 Initiation au logiciel de gestion bibliographique Zotero |
 | Scénariser votre séance de formation | Jeune enseignant·e-chercheur·e 21 avril 2022 Connaître le contexte de la transformation pédagogique à l'université, acquérir des éléments de psychologie de l'apprentissage et de pédagogie. Découvrir et tester des techniques d’animation ludiques et participatives. |
 | A DISTANCE : Omeka S 25 avril 2022 Logiciel libre de gestion de bibliothèque numérique :prise en main du logiciel Omeka S dans le cadre de projets de recherche SHS et tour d'horizon des enjeux concernant l'interopérabilité et la pérennisation des données de la recherche, le vocabulaire Dublin Core et le web sémantique. |
| Atelier - Méthodologie de recherche de stage/emploi 25 avril 2022 Vous avez besoin de conseils pour chercher efficacement un stage ou un emploi ? |
| ONLINE : Open Science : Publications and Data (ONLINE) [ENGLISH] | Young researcher 26 avril 2022 - What is Open Science, the issues at stake- Rights and obligations of researchers to deposit in open archives- Introduction to Open Research DataIf you have one, we invite you to bring a document to be deposited in an open archive (poster, article...) |
| Atelier Rédiger un CV (SQY) 28 avril 2022 Vous avez besoin de conseils pour écrire et présenter votre Curriculum Vitae ? |
| A DISTANCE : Zotero Avancé | Rédaction thèse 29 avril 2022 Maîtriser Zotero, pour un usage avancé, dans le cadre de sa pratique de recherche : construction d'une base de connaissance, questionner son environnement numérique de travail et de publication, faire dialoguer les données. |
| Atelier - Comment se préparer pour un entretien professionnel 2 mai 2022 Besoin de vous préparer à un entretien d'embauche ou pour un stage ? |
| Veille documentaire en SHS et STM | Rédaction thèse 5 mai 2022 Mettre en place une veille documentaire et utiliser les outils de partage et les outils de travail collaboratifs dans le cadre de sa thèse |
| Atelier - Identifier et valoriser ses soft skills 9 mai 2022 Vous avez besoin de conseils pour favoriser vos savoirs-faire/savoir-être ? |
| Atelier Rédiger une lettre de motivation (SQY) 12 mai 2022 Vous avez besoin de conseils pour votre lettre de motivation ? |
| A DISTANCE : Science ouverte : enjeux et pratique de l'ouverture de ses publications et données 16 mai 2022 - Définition de la Science ouverte et des enjeux- Droits et obligations des chercheurs à déposer en archive ouverte- Initiation à l'Open Data, versant ouvert des données de la recherche |
| ONLINE : Scopus : Introduction [English] | Young Researcher 18 mai 2022 Introduction to the Scopus platform- Understand the usefulness and position of Scopus- How to use this database |
| A DISTANCE : Web of Science initiation (Français) | Jeune enseignant·e-chercheur·e 6 juin 2022 Initiation à la base bibliométrique Web of Science- Comprendre l'utilité et le positionnement du Web of Science- Savoir utiliser cette base |
| A DISTANCE : Science ouverte : Effectuer un dépôt sur HAL et se créer un idHAL| Jeune enseignant·e-chercheur·e 7 juin 2022 Dépôt d'un article dans HAL et création de son IdHALPréparer un article publié ou un préprint publiable dans HAL |
| A DISTANCE : Science ouverte : enjeux et pratique de l'ouverture de ses publications et données | Jeune enseignant·e-chercheur·e 13 juin 2022 - Définition de la Science ouverte et des enjeux- Droits et obligations des chercheurs à déposer en archive ouverte- Initiation à l'Open Data, versant ouvert des données de la rechercheSi vous en disposez, nous vous invitons à amener un document à déposer en archive ouverte (poster, article...) |
 | LaTeX, initiation | Rédaction thèse 16 juin 2022 Découverte de LaTeX et édition de sa production scientifique. Initiation à la gestion de sa bibliographie en BibTeX avec Zotero. |
| A DISTANCE : Identité numérique et recherche | Jeune enseignant·e-chercheur·e 20 juin 2022 Travailler son identité numérique de chercheur·e. |
| Recherche documentaire : spécialisée Sciences et Techniques | Rédaction thèse 22 juin 2022 Programme : La formation a pour but de faciliter la recherche documentaire, de présenter les bons réflexes à avoir et la bonne démarche. En s'appuyant sur les travaux en cours des participants, elle se veut un exercice pratique. La recherche médicale ne sera pas abordée.Objectifs : Elle se décline autour de 3 objectifs principaux :1. Maîtriser la stratégie de recherche documentaire le but étant l’exhaustivité des résultats2. Connaître les fonctions avancées des sites web des BU: services, ressources et Focus3. Approfondissement de quelques bases en relation avec les thèmes des différentes thèses |
| Zotero Initiation - English Session | How To Write Your Thesis 23 juin 2022 How to use Zotero, your personal bibliographic tool : a first steps kit (ONSITE) |
| ONLINE : Bibliometrics | Young researcher 29 juin 2022 - Main uses and indicators of bibliometrics- How to contextualise the indicators and know their limits- How to use the Scopus and WoS databases (for which Paris-Saclay has a subscription) |
| A DISTANCE : Zotero Initiation | Rédaction thèse 1 juillet 2022 Initiation au logiciel de gestion bibliographique Zotero |
| A DISTANCE : Bibliométrie : Usages, Indicateurs et découverte de la base Scopus | Rédaction thèse, Jeune enseignant·e-chercheur·e 4 juillet 2022 - Connaître les principaux usages et indicateurs de la bibliométrie- Savoir contextualiser les indicateurs et connaître leurs limites- Savoir utiliser la base Scopus (pour laquelle Paris-Saclay dispose d'un abonnement) |
